※ 본 자료집은 국립특수교육원에서 발간한 자료집으로 우리 장애우권익문제연구소에서는 판매와 대여를 하지 않습니다. 단, 열람과 필요시 복사 가능합니다.

목차

제1장 서론

1. 연구의 필요성

2. 연구의 목적

3. 연구의 내용

4. 연구의 방법

5. 연구의 제한점

제2장 장애 범주의 구분과 정의

1. 장애의 개념

2. 장애범주의 구분

3. 장애범주별 정의 및 하위범주 분류기준

제3장 선행연구의 분석

1. 특수교육 요구아동의 출현율

2. 장애범주별 특수교육 요구아동의 출현율

제4장 연구의 결과

1. 특수교육 요구아동의 출현율

2. 특수교육 요구아동의 교육장면

3. 특수교육 요구아동의 교육요구

제5장 결론 및 제언

1. 결론

2. 제언

참고문헌

Abstract

부록