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목차

[머리말]

[연구요약]

[1] 서론

__1. 연구의 필요성 및 목적

__2. 연구의 범위 및 방법

__3. 연구의 제한점

[2] 이론적 배경

__1. 장애인 편의시설과 접근권의 개념

__2. 시각, 지체장애학생의 이동 특성

__3. 장애인 편의시설 관련 법제 분석

[3] 장애인 편의시설 학교 예비 평가지표 개발

__1. 평가지표의 성격

__2. 평가척도

__3. 적용 절차

[4] 학교의 편의시설 설치 현황 및 기준

__1. 학교 현황 분석

__2. 장애인 편의시설의 문제점

__3. 장애인 편의시설의 설치기준

[5] 장애인 편의시설 학교 평가지표 개발

__1. 매개시설 평가지표

__2. 내부시설 평가지표

__3. 위생시설 평가지표

__4. 안내시설 평가지표

__5. 기타시설 평가지표

__6. 교육시설 평가지표

[6] 학교 평가지표의 구성 및 활용

__1. 평가지표의 구성

__2. 평가절차 및 방법

__3. 평가지표의 활용

[7] 결론 및 제언

__1. 결론

__2. 제언

[참고문헌]

[Abstract]

[부록]

__1. 장애인 편의시설 학교 예비 평가지표

__2. 장애인 편의 시설 평가지표 일람

__3. 장애인, 노인, 임산부 등을 위한 편의증진 보장에 관한 법