※ 본 자료집은 국립특수교육원에서 발간한 자료집으로 우리 장애우권익문제연구소에서는 판매와 대여를 하지 않습니다. 단 열람과 필요시 복사 가능합니다.

<차례>

제Ⅰ부 연구의 개요

  1. 연구의 필요성 및 목적....................................................3

  2. 연구의 내용...................................................................5

  3. 연구의 방법...................................................................7

  4. 연구의 제한점................................................................8

  5. 보고서의 구조..............................................................10

제Ⅱ부 장애인 교육·복지 실태

  - 한 국 -

  1. 장애인 교육·복지 이념의 변천.......................................13

  2. 장애인 교육·복지의 법적 장치.......................................31

  3. 장애학생의 교육권 보장과 특수교육...............................45

  4. 장애인의 사회보장과 사회통합......................................71

  5. 장애관련 행정기관과 협력체계.....................................107

  - 미 국 -

  1. 장애인 교육·복지 이념의 변천......................................117

  2. 장애인 교육·복지의 법적 장치......................................137

  3. 장애학생의 교육권 보장과 특수교육.............................145

  4. 장애인의 사회보장과 사회통합.....................................158

  5. 장애관련 행정기관과 협력체계.....................................171

  - 독 일 -

  1. 장애인 교육·복지 이념의 변천......................................181

  2. 장애인 교육·복지의 법적 장치......................................198

  3. 장애학생의 교육권 보장과 특수교육..............................204

  4. 장애인의 사회보장과 사회통합.....................................214

  - 호 주 -

  1. 장애인 교육·복지 이념의 변천.....................................236

  2. 장애인 교육·복지의 법적 장치......................................251

  3. 장애학생의 교육권 보장과 특수교육.............................252

  4. 장애인의 사회보장과 사회통합.....................................270

  - 일 본 -

  1. 장애인 교육·복지 이념의 변천.....................................286

  2. 장애인 교육·복지의 법적 장치.....................................304

  3. 장애학생의 교육권 보장과 특수교육............................308

  4. 장애인의 사회보장과 사회통합....................................326

  5. 장애관련 행정기관과 협력체계....................................348

제Ⅲ부 비교·분석 및 시사점

  제1장 장애인 교육·복지 실태 비교

  1. 장애인 교육·복지 이념의 변천.....................................361

  2. 장애인 교육·복지의 법적 장치.....................................369

  3. 장애학생의 교육권 보장과 특수교육............................372

  4. 장애인의 사회보장과 사회통합...................................379

  5. 장애관련 행정기관과 협력체계...................................384

  제2장 정책적 시사점 및 결론

  1. 정책적 시사점...........................................................387

  2. 결론 및 제언.............................................................392

■ 참고문헌....................................................................398