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[보도자료]장애인의 미디어참여, 미디어교육에서부터 시작된다

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작성자 관리자 작성일06-07-07 17:41 조회11,093회 댓글0건

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보 도 요 청 서


장애인의 미디어 참여,

미디어교육에서부터 시작된다

- 오는 14~15일, 장애인 미디어 참여를 확대하기 위한 워크숍 열려 -



1. 장애우권익문제연구소 문화센터(이하 문화센터)와 영상미디어센터 미디액트(이하 미디액트)는 2004년부터 장애인미디어교육을 공동 운영해왔다. 장애인의 편견이 확대재생산되는 주류미디어를 비판하는 미디어 활동으로 방송모니터링을 해왔던 장애우문화센터는 사후 비판에 그치지 않고 대안을 제시하는 모델로서의 미디어에, 퍼블릭액세스 운동을 기치로 삼아 부문운동과의 결합을 모색하는 미디액트는 장애인 미디어 접근권에 대한 관심을 갖기 시작하였다. 결국, 양자가 만나 장애운동과 미디어 운동의 접점을 마련하기 위한 구체적인 고민과 실천을 함께 하게 되었고, 1차적으로 장애인미디어교육 2년째 진행하고 있다.


2. 올해는 장애인 퍼블릭액세스 영역 구축, 지역별, 장애영역별 확장을 통한 미디어교육의 모델링 차원에서 장애인퍼블릭액세스교육, 부산장애인미디어교육, 정신지체장애인교육을 기획하고 실행하고 있다. 2004년 장애우문화센터와 미디액트는 <장애인의 커뮤니케이션 권리를 확보하기 위한 토론회>에서 미디어 관련 활동을 하는 장애인 단체들의 활동사례를 수집하고 장애인 커뮤니케이션 권리 확보를 위한 방안을 점검해 보았다. 작년 토론회에서는 정신지체장애인을 위한 콘텐츠 개발과 장애 특성에 맞는 촬영보조장치가 개발되어야 한다는 의견이 표출되었다. 본 워크숍 또한 장애인의 미디어 참여, 특히 이에 토대가 되는 미디어교육의 활성화에 문제의식을 갖고, 작년에 이어 두번째로 교육사례를 중심으로 쟁점과 과제를 논하는 자리를 기획하였다.


3. 오는 14일에는 각 교육별 작품을 모아 상영하는 교육수료작품시사회를 연다. 그리고, 15일에는 디지털 환경 변화에 따른 장애인의 미디어 접근권, 장애인미디어교육에서의 장애인권에 대한 2차례 강의를 듣고, 장애인미디어교육사례를 공유하며 도출된 쟁점을 중심으로 토론한다. 지체, 뇌병변, 시청각, 정신지체, 발달장애 등 다양한 장애유형에 따른 미디어교육을 시행하였던 장애인 단체 및 복지 관련 단체, 정부 기관 등 실무자 중심으로 장애인 미디어교육의 현황을 공유하고 앞으로의 과제에 관해서 논할 것이다.


4. 이에 적극적인 관심과 참여를 바라며 워크숍 일정은 다음과 같다.


■ 일시: 11월 14(월) 18:00~20:00 / 15일(화) 15:00~18:00

■ 장소: 광화문 사회복지공동모금회 강당(지하 1층 약도)

■ 인원: 100명(누적인원기준, 교육참여자, 실무진, 강사진 및 관심있는 시민)

■ 주최: 장애우권익문제연구소 문화센터, 영상미디어센터 미디액트

구분

내용

비고

14일

18:00

~20:00

교육수료작품시사회

사회

교육참여자 하동우, 윤한민

15일

 

사회: 홍교훈

     (미디액트 미디어교육실)

15:00~

16:00

강의1.

디지털 환경 변화와 장애인 미디어 접근권 신장

조동원

(미디액트 정책연구실)

강의2.

장애인미디어교육에서의 장애인 인권 이해

윤두선

(중증장애인독립생활연대 대표)

16:10~

16:40

주제발표

: 장애인미디어교육사례

퍼블릭액세스교육

- 강사 강수연, 교육참여자 류나연

부산미디어교육

- 강사 류위훈, 교육참여자 팽명도

정신지체장애인미디어교육

- 강사 류미례

16:40~

18:00

토론주제

: 장애인미디어교육의 쟁점과 과제

토론사회

오정훈

(미디액트 미디어교육실)

토론자

김민경

(장애우권익문제연구소 문화센터)

신은희

(장애여성문화공동체 끼판)

김철현

(KBI 장애인영상편집교육강사)

백윤국

(청음회관)

박소현

(한빛맹학교 미디어교사)

김병련

(서울여고 사랑의교실)

선희정

(하트하트재단 발달장애아동센터)

                          이 워크숍은 방송위원회의 방송발전기금으로 운영됩니다.

 

 

(담당: 김민경 / 메일 lowlover2000@naver.com)

편집 시간 : 2005-11-14 12:41:36.327
작성부서 : 미디어교육




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